Studentice i studenti druge godine diplomskog studija glume na Akademiji dramske umjetnosti u klasi nagrađivane redateljice Dore Ruždjak Podolski otvaraju vlastite rane i pretvaraju ih u zajedničko iskustvo na pozornici.
Zamislite razred. Šest maturanata, Zagreb, 2033./2034. Pritisak roditelja koji ne prestaje. Socijalna anksioznost koja tinja ispod površine. Prve ljubavi i prvi prekidi. Susreti s drogom. Tijelo koje ne izgleda kako treba. Instagram koji nikad ne spava i uspoređivanje koje nikad ne prestaje. Zvuči poznato? Zvuči kao danas — jer i jest danas, samo s malo više odmaka da ga možemo konačno pogledati ravno u oči.
(ne)dovoljan je predstava u kojoj šestero studentica i studenata druge godine diplomskog studija glume na Akademiji dramske umjetnosti — koji su upravo na pragu izlaska na tržište, na pragu pravog glumačkog života — otvaraju vlastite rane i pretvaraju ih u zajedničko iskustvo. Rafael Anočić, Mark Fejer, Dorotea Ilečić Sever, Tamara Kovačević, Ilija Paović, Timon Špalj tekst nisu dobili. Stvorili su ga sami.
"Rad na ovoj predstavi bio je za nas puno više od klasičnog procesa rada na ulozi. Nismo dobili gotov tekst koji treba naučiti — nego smo ga stvarali iz vlastitih iskustava, razgovora i improvizacija. Većina nas je inspiraciju za likove pronašla u sebi, u nekim osobnim borbama i odnosima koje smo godinama nosili", kažu nam mladi umjetnici.
Kroz taj proces dogodilo se nešto što nitko nije sasvim predvidio. "Osim kao glumci, počeli smo se doživljavati i kao autori — što je bilo novo i neočekivano iskustvo." Šestero potpuno različitih ljudi i umjetnika, u zajedničkom prostoru koji nije uvijek bio jednostavan. "Ali upravo zbog toga bio je dragocjen", složni u zaključku studenti Akademije u klasi nagrađivane redateljice Dore Ruždjak Podolski.
Baš kao razred u srednjoj
Nema linearne radnje. Nema jedne priče koja se lijepo razriješi na kraju. Ima niz trenutaka koji preskaču između škole i doma, između lica koje pokazuješ i onoga što doista proživljavaš — između osobe u razredu i osobe u četiri zida vlastite sobe. Realistični prizori izmjenjuju se s poetičnim sekvencama, dijalozi s ispovjednim monolozima, vanjsko ponašanje s unutarnjim mislima.
"Kroz proces smo se vraćali i vlastitim srednjoškolskim iskustvima, iako smo možda mislili da smo ih već ostavili iza sebe. Pokazalo se da neke stvari ipak ostaju otvorene, bez obzira na vrijeme." Upravo ta mjesta — ona koja ne zarastaju — postala su srž predstave. "Pokušali smo ih pretvoriti u zajedničko iskustvo s kojim se može povezati mlađa, ali i starija publika."
Struktura je fragmentarna i ritmična — nalik načinu na koji mladi danas doživljavaju stvarnost. "Nastojali smo stvoriti jednu funkcionalnu, ali istovremeno i nezdravu zajednicu — kakav srednjoškolski razred često i jest." Jer cilj nije bio napraviti lijepu, zaokruženu priču. Cilj je bio napraviti istinitu.
"Predstava se raspada na niz trenutaka, kao što se i mi ponekad raspadamo između onoga što jesmo i onoga što pokazujemo drugima. I možda je baš u tim pukotinama najviše istine."
Publika ne sjedi nasuprot pozornici. Publika postaje dio razreda — uronjena u prostor, u atmosferu, u tu nesavršenu zajednicu u kojoj je dopušteno ne znati, ne moći, ne biti savršen. Granica između gledatelja i izvođača briše se namjerno. Jer upravo tu nastaje ono zbog čega se uopće ide u kazalište: trenutak u kojem netko u publici pomisli — nisam jedini.
Predstavu možete pogčledati u Cekate-u, Park Stara Trešnjevka 1, 14., 15. i 16. svibnja u 19:30 sati.
Za sudjelovanje u komentarima je potrebna prijava, odnosno registracija ako još nemaš korisnički profil....